小手牵小手,宝贝来串班——南行实验幼儿园融合教育活动

本文摘要:小手踏小手,宝贝来串班 孩子的童年应当是天真、无邪、幸福的,但对于类似儿童来说这样的幸福是尤其贵重的。为了给他们带给幸福和光明,让他们幼小的心灵仍然寂寞,给与他们更好的注目和珍惜,4月17日,我园中班组牵头苏州市欠佳悦类似儿童早期介入中心,举行“小手踏小手,宝贝来串班”的体验活动。目的通过活动,唤起家长及幼儿对类似儿童的生活、自学的注目和关怀,不愿张开仁爱之手和他们友好相处。 我们也通过一系列的活动让孩子们联合参予。

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小手踏小手,宝贝来串班 孩子的童年应当是天真、无邪、幸福的,但对于类似儿童来说这样的幸福是尤其贵重的。为了给他们带给幸福和光明,让他们幼小的心灵仍然寂寞,给与他们更好的注目和珍惜,4月17日,我园中班组牵头苏州市欠佳悦类似儿童早期介入中心,举行“小手踏小手,宝贝来串班”的体验活动。目的通过活动,唤起家长及幼儿对类似儿童的生活、自学的注目和关怀,不愿张开仁爱之手和他们友好相处。

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我们也通过一系列的活动让孩子们联合参予。制作小礼物 庆贺小天使 共计绘长画卷 集体作品展 专室乐淘淘 赠送给暖心礼 一段时间而又幸福的半天完结了,期望长大后的他们在叹往昔,不会实在童年是原始的、快乐的、幸福的。

这是我们每个人感慨的希望,一个关于‘爱人’的梦想。


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